«Хімія»
підручник для 9 класу ЗЗСО.
Інтерактивний електронний
додаток
-
Перед початком роботи
- Правила безпеки під час роботи в кабінеті хімії
- Правила роботи в групах
-
Розділ 1. Досліджуємо розчинність речовин і розчини
- § 1. Хімічний зв’язок і будова речовини. Повторення питань курсу 8-го класу
- § 2. Вода — полярний розчинник
- § 3. Водневий зв’язок
- § 4. Істинні розчини
- § 5. Розчинність речовин (характеристики розчинів)
- Навчальне дослідження № 3 «Визначення об’єму вуглекислого газу, розчиненого в газованій воді» (для експериментування вдома)
- Навчальне дослідження № 4 «Виготовлення та дослідження пересичених розчинів» (для експериментування вдома)
- § 6. Масова частка розчиненої речовини
- Навчальне дослідження № 6 «Екстракція та дослідження речовин із природних об’єктів»
- § 7. Екстракція — спосіб розділення сумішей
- § 8. Розчини в природі. Захист водних ресурсів від побутових і промислових забруднювачів
- Навчальне дослідження № 7 «Вирощування кристалів» (для експериментування вдома)
- Завдання до теми «Досліджуємо розчинність речовин і розчини»
-
Розділ 2. Досліджуємо хімічні реакції в розчинах
- § 9. Електроліти і неелектроліти
- § 10. Дисоціація кислот, основ і солей
- § 11. Сильні та слабкі електроліти
- § 12. Кислотність розчинів. Водневий показник рН
- § 13. Реакції йонного обміну
- § 14. Виявлення йонів у водних розчинах
- § 15. Реакції йонного обміну в природі. Водопідготовка
- Завдання до теми «Досліджуємо хімічні реакції в розчинах»
-
Розділ 3. Досліджуємо органічні речовини
- § 16. Органічна хімія та органічні речовини
- § 17. Гомологи метану — насичені вуглеводні
- § 18. Ненасичені вуглеводні
- § 19. Поліетилен
- § 20. Нафта
- § 21. Спирти
- § 22. Отруйність метанолу й етанолу
- § 23. Гліцерол
- § 24. Карбонові кислоти. Етанова кислота
- § 25. Вищі карбонові кислоти. Мило
- § 26. Жири
- § 27. Вуглеводи. Глюкоза. Сахароза
- Навчальне дослідження № 12 «Як відбувається бродіння глюкози та чим воно корисне?»
- § 28. Крохмаль та целюлоза
- § 29. Амінокислоти та білки
- Завдання до теми «Досліджуємо органічні речовини»
-
Розділ 4. Узагальнюємо результати навчальної діяльності
- § 30. Класифікація та властивості неорганічних речовин
- § 31. Способи одержання оксидів, кислот, основ і солей
- § 32. Взаємозв’язок між класами неорганічних речовин
- § 33. Класифікація органічних сполук та їх багатоманітність
- § 34. Класифікація хімічних реакцій
- § 35. Зелена хімія
- Завдання до теми «Узагальнюємо результати навчальної діяльності»
-
Додатки
- Періодична таблиця хімічних елементів (довга форма)
- Періодична таблиця хімічних елементів (коротка форма)
- Таблиця розчинності кислот, гідроксидів і солей у воді (за 25 °С)
- Таблиця електронегативностей хімічних елементів (за Полінгом)
- Словник термінів до підручника
- Зміна забарвлення деяких індикаторів у розчинах кислот і лугів
- Формули для обчислення